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《孩子王》观后感


’“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在讲故事，他讲的是：‘从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在讲故事，他讲的是：“从前有座山……”’”

1988年上映的乡村教育题材电影《孩子王》，改编自作家阿城的同名小说，由第五代导演代表人物陈凯歌执导，由顾长卫、顾长宁兄弟二人分别担任摄像师和录音师。

影片以一种娓娓道来的口吻讲述了知识青年老杆下乡插队，再从生产队调到农场中学教书，由最初的不知所措，到后来决心采用“放养式教学法”，却因为违反了上层的相关规定，最终被学校辞退，重回生产队劳动的故事。

接下来，我将从教育的角度挖掘影片背后的深层内涵。

“当官的没印，念书的没书，这念书的事儿是闹着玩的。”

这是农村代课老师的状况。即便在我上学的21世纪，我所就读的乡镇小学仍然有部分教师没有接受过系统的师范教育。

在他们的思想观念中，「素质教育」不能占据一席之地。他们朴素地强调着「学好数理化，走遍天下都不怕」的观点，过分重视语文、数学等所谓「主科」，把包括体育、音乐甚至是英语在内的其他学科都看作是可有可无的「副科」。

小孩子在最容易提升艺术鉴赏力的年纪失去了感受美的机会，这可能是他们终其一生都难以弥补的缺憾。

影片的故事背景是20世纪六七十年代的culture revolution。在那个幼稚、混乱的年代里，教师的身份地位被贬低，课本里的文章都是关于class struggle的红色故事，例如《亿万人民，亿万红心》和《“平静”中有“不平静”》等。

给我留下深刻印象的一幕是，初来乍到的老杆向管事的主任提出要拿走堆积如山的学生作文纸时，主任说，“拿下去可以，糊墙蛮好，擦屁股也行”，转念一想又觉得自己说的不对，摇着头，连说了三次“不好这么说”。

真实中充斥着无奈，无奈中又夹杂着一些悲悯。就像学生对老杆说的：“你肯定在队上干活儿就不怎样，跑到这儿来混饭吃。”

和影片中一样，现实社会里很多人选择当老师真的只是想要拥有一份稳定的工作，而并非真的对教书育人事业有足够的热情。

在影片的讲述的那个时代，很多乡村教师不过是小学毕业罢了。提高乡村教师的待遇，吸引高素质的优秀人才，已经成了刻不容缓的事情。

我在新生见面交流会上也曾经听到去山区支教过的学长学姐吐槽山区卫生条件差，山区学生基础不牢靠的事情，我觉得这是值得我们正视的客观现实。

光靠精神层面的理想信念和几句有气无力的口号，无疑是空洞且乏善可陈的，必须给予乡村教师足够的物质层面的基本生活保障，才可以有效阻遏“孔雀东南飞”“人往高处走”现象的不断上演。

正如影片中主人公老杆的那句台词：“生，是生活的生。什么是生活呢？就是活着。活着就得吃、就得喝，所以左边是三点水，右边是个舌头。”

可喜的是，近期国wu院发出通知，要求确保义务教育阶段老师平均工资收入水平不低于当地公wu员平均工资水平。   

影片另一个值得我们深入思考的点就是乡村教育领域普遍存在的生搬硬套，教条主义的问题。

影片中认得3888个字的学生王福头几节课就出了老杆的洋相：“你这个老师真不咋样，该教什么就教什么嘛！先教生字，再教划分段落，再教主题思想，再教写作方法，我都会教。”

“以一种非唯物主义的态度，对学生只讲正面的东西，使孩子产生一种社会幻想，采用强制的、灌输的方法，是把学生培养成分布在社会机器中的螺丝钉，造成学生思想上盲从、意志上脆弱、没有创造精神。”（摘自百度百科）

时至今日，「中国式教育」这类话题依旧热度不减，中国的教育早已被贴上「唯分数论」和「高考至上」的标签，尽管在许多大城市素质教育已经开展得有声有色、独具一格。

但是，在广大的农村地区，很多学校教育依旧是以教师为中心，而不是以学生为中心。“尊师爱生、民主平等、合作共享”的良好师生关系尚未形成。

师生在教育教学中应当是主导与主体的关系，在人格上是平等的关系，在社会道德和心理层面是相互影响的关系。

“以后上课不用喊什么‘起立’了，上课手也不用背在后头，可以说话，真有事儿可以离开座位。”

这才是有人性的老师。可是主任却对老杆说：“你教语文，可不比算数啊！怎么教，划分段落，还有段落大意啊，主题思想啊，这些啊，可都是有统一规定的啊，县里中学有一本统一的备课教材，要不要我指个路子，你去抄？”

老杆后来之所以被学校辞退，就是因为他找到了适合自己的教学方法，不按照教学大纲来。

今天很多人反思我们当下培养人才的模式是「流水线教育」，所谓的人才其实都是一个模子刻出来的，既缺乏创新意识，又没有独立思考的能力。

“第一，字要写清楚；第二，作文不能再抄报纸了，不管抄什么，反正是不能再抄了。怎么办？你们自己出题，自己写，随便写，字写不多没关系，但是一定要老老实实地写出来。”

老杆对他们的要求很低，他只要求学生们的作文有内容就行，不要抄开头就是“红旗飘扬，擂鼓轰鸣” 的官方废话，他不希望把语文课最后也变成政治课。

“一朵小花开过，魂香万古青山。”

在我的家乡，我的高中，有这样一位优秀毕业生，她是中国杰出青年志愿者，是武汉大学的大三学生，是清秀内敛、不怕吃苦的如皋女孩，在第二次去贵州省开展义务暑期支教的过程中不幸遇难，她的名字就是赵小亭。

值得庆幸的是，今天有越来越多的新时代杰出青年选择了乡村，选择了教育，选择了乡村教育。我想，只要我们共同努力，就一定能为偏远山村的孩子们送去一片阳光灿烂的温暖蓝天。   

注1：本文写作于2019年末，系南师大师范生课程《教育影视鉴赏》的期末作业，发布时略有改动。

注2：写作本文时，《孩子王》中老杆的演员谢园老师依旧在世，如今他已离开我们四年多了，在此表示怀念。

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