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《房间》影评：通过儿童的视角看自由

“这世界上有那么多地方，但时间并没有那么多。”

——《房间》

影片《房间》改编自爱尔兰作家爱玛·多诺霍的同名小说，故事来源于一个真实的性侵案件。然而影片避开了犯罪、暴力以及性侵等黑暗的东西不谈，通过一个诞生在犯罪过程中的孩子的视角，描述了母子二人被囚禁时和被解救后的生活和心理变化，在温馨与童真中展现了自由的价值和力量。

影片被明确地划分为两个部分，第一个部分的故事是在母亲乔伊和孩子杰克被囚禁在“房间”中时发生的，是失去自由的部分。

影片并没有因为“房间”是一个犯罪现场而将“房间”的场景设计的黑暗低沉，房间中家具物件的摆设，以及从天窗中照进房间的阳光营造出一种温馨的家庭氛围，画面的色调也多呈现出暖色调，在影片开头进行的大量家具特写，以至于令观众会误以为这只是一部普通的家庭剧。然而影片这样设计的原因是观察房间的视角来自于五岁的孩子杰克，对于杰克来说，“房间”就是他的全世界，在这个世界中有母亲和各种他想象出来的玩伴的陪伴着他，因此对于没有见到过外面自由世界的杰克而言，“房间”不仅不是一个让他失去自由、“囚禁”他的场所，甚至能带给他安全感和快乐，因此“房间”是温馨的、暖色调的。

而对于母亲乔伊来说，二十四岁的她被关在这间狭小房间中七年，“房间”限制了她的自由，使她失去了人生中最美好的年华，通过影片后乔伊回到家中翻看相册时，也反映了在乔伊看来，“房间”是毁掉她生活的罪魁祸首，是她想要也必须要逃离的囚笼。杰克与乔伊的区别在于杰克出生在“房间”中，五岁的他从未体验过或感受过外面世界的自由，因此他没有对于自由的概念，更没有对自由的需求。而母亲乔伊则是在自由世界中长大，后来又失去自由的人；杰克没有对于世界和自由的概念，乔伊则时时刻刻想方设法要找到重获自由的方法。一个人可以从未有过自由，但一定不能拥有自由后又失去自由，正是自由的力量促使着乔伊逃离“房间”。

此外，在第一部分中，失去自由有两种不同的形式，第一种是母亲乔伊失去自由的方式，乔伊由于其他人自私地利用她满足自己的欲望而被囚禁，这种方式是暴力的、犯罪的；第二种是孩子杰克失去自由的方式，影片中记者采访乔伊时问她为什么不让杰克获得自由，乔伊说因为杰克有她的陪伴，从某种角度上来说，是乔伊造成了杰克失去自由，因为在乔伊看来母爱的陪伴比自由重要，这种失去自由的方式是软性的。通过乔伊和杰克的对比，影片也暗示了在生活中有各种各样的原因会令人失去自由。

第二个部分的故事发生在乔伊和杰克母子二人被解救出来之后，这一部分是两人重获自由的部分。

这一部分中主要讲述的是五岁的杰克的心理历程，他作为一个从未拥有过自由的孩子突然间得到了自由，这样的生活变化令他感到恐慌。首先是杰克刚离开“房间”时的行为举止与在“房间”内时的行为产生了巨大的对比：杰克在“房间”中时，曾告诉母亲希望得到更多生日礼物，而当杰克来到自由世界中时，面对数不胜数的礼物和玩具他却充满了畏惧，言语上也变得更加小心翼翼，突如其来的自由让从未感受过自由意义的杰克不知所措。

随着杰克接触了更大的世界，他看到了曾在房间中只能通过电视看到的各种各样的人，触摸到了曾经只能隔窗观望的树叶，看到了在房间中自己幻想出来的宠物狗，杰克逐渐意识到自由的价值，他的世界不再是一个小小的被各种杂物充满的狭小空间，而变成了多姿多彩的全世界。

正是在这样的前后对比中，观众看到了自由对于人生的价值，就像先前在“房间”中生活的杰克一直以来充满了无知和幼稚，对于他而言只有“房间”内有限的资源可供认知，在母亲讲述外面世界的故事时，杰克甚至产生了抵触，被解救之后，杰克看到了无穷无尽的世界，影片中多次使用杰克抬头仰望的主观视角作对比，在房间中杰克的视角中只有一扇狭窄的天窗，而离开“房间”后杰克的视角中是广阔无垠的天空，这也证实了影片的核心主题，没有自由的生命就像是被囚禁了的杰克，永远沉浸在狭小的世界中，犹如“井底之蛙”，只能通过天窗看到一丝外界的阳光。

此外影片中还有一个重要的道具，那就是杰克的头发，头发作为杰克变化的分水岭具有重要的意义。生活在“房间”中的杰克一直没有剪过头发，长发暗示着杰克在被囚禁的过程中与外界产生的脱节，留着长发的杰克是不自由的，即使是被从“房间”中解救出来后的杰克也是如此，因为长发的杰克并没有意识到自由的价值，因此也没有给予自己自由，他拒绝剪短头发，不敢触碰新的玩具，不敢与新的家人交流，他的世界中仍然只有自己的母亲，从某种角度上说，杰克的心灵还留在“房间”中。

而杰克请外祖母将自己的头发剪短，也意味着杰克本能地想要探索世界。短发的杰克和外祖母一起去商场购物，回家时自然地与邻居打招呼，除此之外杰克还主动与邻居家的孩子玩耍，影片的最后杰克来到曾经的“房间”中，曾经在他眼中的全世界突然变得很小，当妈妈问他要不要把门关上时，杰克拒绝了，此时的短发杰克才是真正自由的，剪短头发暗示着杰克真正从“房间”里走了出来，获得了心灵上的自由。

在杰克头发的前后对比中，展现出从未感受过自由的杰克重新追寻自由的变化，这也正说明了自由是人性的本能追求，没有人刻意引导杰克，告诉杰克自由的价值，就像杰克是自己主动提出要将头发剪短一样，杰克凭借着自己的天性重获自由。

影片将一个性侵犯罪的故事的悲剧性弱化，上升到人性追求的层次，通过失去自由和拥有自由的生活对比，展现了自由对于人的重要意义，透过儿童的纯净视角，展现未经污染的天然人性对于自由的本能追求。

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