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谱写新的人生

——《青春是首歌》观后感



故事概要（源自网络）：

四名青春靓丽、性格迥异的同宿舍女孩的出现让菁菁校园轻舞飞扬。联谊宿舍的男生们用层出不穷的小把戏为炎炎夏日平添几分趣味。严谨刻板的教学主任，永远活力十足、分分秒秒秒地奉上令同学们爱恨交织的课堂时光。
　　象牙塔旁的空气中弥漫着书香，自然也少不了萌萌爱情的芬芳。校花肖红叶、校草田浩、青年才俊罗明在校园内外的时空交错中，痛并快乐地演绎着属于他们自己的青春之歌。经历了爱恨得失、跌倒与彷徨，站起与奋进，年轻的心灵收获了成长，守护了纯真！回首青春往事，心中的彼此，依旧鲜亮如新、温润如旧！



女主角红叶：

剧中，田浩对红叶告白，并结成联谊宿舍，相约到草原郊游。一天晚上，红叶却撞见田浩与舍友打得火热，从而伤心、愤怒，离开大伙儿，却不慎陷入沼泽，被青年考古学家罗明救起，两人产生了好感，越走越近。红叶毕业，放弃出国机会，想要跟随罗明一起生活，确立恋人关系，此刻罗明退缩了，不愿这么早就陷入爱情和家庭的定式中，他选择了默默离开，红叶内心放不下，但无奈只得选择出国。多年以后，热爱绘画的红叶在国外开了画展，她曾经的室友和联谊宿舍的校友们前来道贺，勾起她对心中始终没放下的恋人罗明的牵挂。在她收到罗明的礼物后，内心的爱得到回应，立刻追出，终于追到了多年的恋人，如愿以偿。

如果心中放不下执着的人事，状态便不可能好，很难真正成为出色的画家。在爱情的路上，我们怎么经营才能真正谱写幸福婚姻呢？

1、对红叶而言，可以与罗明互道好感，这种感觉是真实存在的，相互间都有吸引力，但不必着急、执着确立恋爱关系，把两人都捆绑到一起，保持那份好印象即可（不相互捆绑）。

2、同时，继续广结善缘，与更多人结交，多积德，多比较，感受与谁在一起更合适，在人生路上，机缘成熟时，再顺势择一结成人生伴侣（选合道者、并随缘）。

3、人生路上，一直需要做的，是不断提升，把自己做出吸引力，不主动追别人变成被动方，而是吸引别人做成主动方，让别人追，从而形成一个位差，在婚姻关系里，这种位差往往伴随一生，很难更改（做出品牌，成为主导方）。在婚姻中，有位却不任性，而是一家人共同进步，共同兴旺。



剧中人徐老怪：

剧中还有一位老师——徐老怪，人生有了一定的阅历，有了感悟，他希望孩子们成才，不浪费时间，便严格要求，却遭到学生们的不解，留下不近人情的印象，不仅没得到学生们的认可，反而积怨。

后来，因学生们发现盗贼，请会太极功夫的徐老怪助阵，最终制服了盗贼，学生们臣服于他的品行和武艺，对他有了改观。然而，在现实中，一个老师和几个学生与盗贼斗，能胜的几率有几成？别好人没做成，反而与学生一起遭殃，到那时学生和家长们会不会说徐老怪不懂得正确引导学生们处理危机呢？若真遭遇危险，他和学生们的命运又将如何呢？

作为老师的徐老怪，又当如何改写人生呢？

1、不必对学生们那么苛刻，每个学生有他自己的想法和悟道机缘，可以学习老子的无为而治，栽者培之，倾者覆之。对于爱学习，想上进的学生们，多一些关注和指导，需要做的是通过一些机制把不想上进的学生调换座位，换到不影响其他上进同学的地方，且分而治之，尽量不坐到一起，形成一股干预场域的力量。只需告诉学生们人生演化规律，要走哪条路，学生们自己选，选了就承担因果，老师不兜底。（无为而治）

2、在好苗子中精选几个，一个一个培养出色，若能一入社会就出色，有几个这样的学生，家长们都会叹服于徐老怪，这样他也就做出了自己的品牌和吸引力，学生和家长们便会问询效果，主动找他。（出色，做品牌）

3、若学生邀请他去抓盗贼，他可以建议学生们去报警，而不是卷入那种场域，因为现实中很难斗赢那些人，即便斗赢了，这些盗贼也会报复。（居善地，不陷不良场域） 观后感 http://www.guanhougan.cc/ghg1000z/24176.html
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