观后感logo

电影《叫我第一名》观后感


11月6日的上午，浙江大学心理与行为科学系教授、美国罗彻斯特大学精神科兼职教授陈树林老师给我们授课时提到了一部电影，《叫我第一名》。当天晚上回到住处，我第一时间上网搜索观看了这部电影。

《叫我第一名》是一部触动心灵的电影，它宛如一盏明灯，在教育与心理的漫漫征途中为我们照亮方向。影片根据真实故事改编，主人公布拉德·科恩的经历让每一个观看者都不禁为之动容、深思。

影片开篇，就将我们带入了布拉德那看似艰难的童年世界。他的妥瑞氏症使他在学校里成为了同学们眼中的异类，那无法控制的怪声和抽动，如同一个个刺耳的音符，打破了校园本该有的和谐。老师们的误解、同学们的嘲笑，像一把把尖锐的刀，无情地刺痛着这个小男孩的心。然而，正是在这样残酷的环境中，我们看到了布拉德那坚韧不拔的种子开始萌芽。他没有被困境所吞噬，而是在母亲的支持下，逐渐意识到自己的与众不同并不应该成为自卑的理由，反而可以成为独特的标志。这种自我认知的觉醒，是他人生中至关重要的第一步，也为他后续的教育和心理成长之路奠定了基础。

随着剧情的推进，布拉德对教育的热爱如同燃烧的火焰般愈发旺盛。他渴望成为一名教师，尽管他知道自己的妥瑞氏症可能会成为实现这个梦想的巨大障碍。他的这种渴望，并非仅仅是对一份职业的追求，更是一种内心深处的使命感。他希望能够在学校这个曾经让他受伤的地方，为那些可能有着特殊情况的孩子们创造一个理解、包容的环境。他深知被误解和孤立的痛苦，所以他想要成为那束驱散黑暗的光。当他在面试过程中，一次次遭遇拒绝时，我们的心也随之揪紧。那些面试官们只看到了他表面的病症，却忽视了他那颗对教育热忱的心和扎实的专业能力。但布拉德并没有因此而放弃，他就像一个无畏的战士，带着自己的梦想继续冲锋。

其中有一个场景让我印象尤为深刻，布拉德在一次面试中，向面试官们坦诚地讲述自己的妥瑞氏症以及自己对教育的理解。他的眼神中充满了坚定和真诚，他没有试图去掩饰自己的缺陷，而是勇敢地将它展现出来，并且用自己的经历阐述了他将如何利用这种特殊的经历去更好地教育学生。在那一刻，他不仅仅是在为自己争取一个工作机会，更是在向整个教育界发出呐喊，呼吁人们不要被表象所迷惑，要看到每个学生内心深处的潜力和需求。尽管这次面试依然没有成功，但他的这种勇气和坚持却深深地打动了我们，也让我们看到了教育中最珍贵的品质——对学生的真心关怀和不放弃的精神。

在布拉德终于获得了一份教师工作后，他所面临的挑战才刚刚开始。教室里那一双双好奇而又有些迷茫的眼睛，既是他的希望，也是他需要攻克的难关。他的妥瑞氏症依然会引起一些学生的惊讶和困惑，甚至有家长对他的教学能力提出质疑。但布拉德用他独特的教学方法和充满爱的教育理念，逐渐赢得了学生们的心。他把课堂变成了一个充满活力和乐趣的地方，让每一个学生都能感受到学习的快乐。他会用有趣的故事和生动的演示来讲解知识，让那些原本枯燥的内容变得栩栩如生。他关注每一个学生的个性和需求，对于那些学习上有困难的学生，他总是耐心地辅导，给予他们鼓励和支持。

从心理咨询的角度来看，布拉德的行为体现了一种积极的心理干预。他通过自己的言传身教，向学生们传递了一种接纳自我、尊重他人的价值观。他让那些有着各种问题的学生看到，即使有困难，也依然可以勇敢地追求自己的梦想。他在课堂上营造的这种包容的氛围，对于学生们的心理健康有着深远的影响。他就像一位心灵的导师，引导学生们走出内心的迷茫和困惑，帮助他们建立起自信和自尊。

同时，布拉德与同事之间的关系也在不断发展。一开始，有些同事对他也存在偏见，但随着时间的推移，他们看到了布拉德的努力和教学成果，开始改变了对他的看法。这种人际关系的转变，也反映出了理解和沟通的重要性。在教育环境中，教师之间的相互支持和协作对于整个教育事业的发展至关重要。布拉德用自己的行动打破了隔阂，让大家认识到，每个人都有自己的价值，不应该因为表面的差异而被排斥。

影片中布拉德的爱情线也为整个故事增添了一抹温馨的色彩。他与南希的相遇、相知、相爱，让我们看到了爱情在面对困难时的坚韧。南希并没有因为布拉德的妥瑞氏症而退缩，相反，她看到了他那颗善良、勇敢的心。他们的爱情是一种相互理解、相互支持的关系，这种健康的情感模式对于布拉德的心理稳定和生活幸福起到了重要的作用。在教育者的生活中，拥有一个稳定、支持性的情感环境，可以让他们更好地面对工作中的压力和挑战。

此外，布拉德与父亲之间关系的修复也是影片的一个重要情节。父亲从一开始对布拉德的不理解，到后来看到儿子的坚持和成就后，内心发生了深刻的变化。这种亲子关系的转变，告诉我们家庭在个人成长中的关键作用。父亲的认可对于布拉德来说，是一种迟到但却无比珍贵的礼物。它让布拉德感受到了完整的爱，也让他在面对生活和教育事业时更加充满力量。

在教育实践中，我们常常会遇到各种各样的学生，他们或许有着身体上的障碍，或许有着心理上的问题。《叫我第一名》给我们最大的启示就是，作为教师和心理咨询师，我们要有足够的耐心、爱心和专业素养，去深入了解每一个学生的情况，不被表面现象所迷惑。我们要像布拉德那样，用积极的态度去面对学生的差异，为他们创造一个充满理解和包容的环境。同时，我们也要关注自身的心理健康，在面对困难和挫折时，保持坚定的信念，相信自己的价值和能力。

这部电影就像是一面镜子，让我们在反思教育现状的同时，也审视自己的内心。它提醒我们，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的滋养。每一个学生都是一颗独特的种子，我们要用心去浇灌，让他们在爱的阳光下茁壮成长。在心理咨询的道路上，我们也要像布拉德对待学生那样，以平等、尊重的态度去对待每一个来访者，帮助他们找到内心的力量，克服困难。

《叫我第一名》是一部值得我们反复品味的佳作，它将永远激励着我们在教育和心理领域不断前行，为更多的人带来希望和改变。 观后感 http://www.guanhougan.cc/ghg1000z/29693.html
转载分享本站内容http://www.guanhougan.cc，请保留文章来源信息和原文链接！