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《虎妈猫爸》观后感

【观感1--家庭教育不是技术活】:茜茜因爸妈吵架闹离婚得了“儿童抑郁症”，洋专家唐琳进行“心理辅导及治疗”，冥想、咨询等都用上，没有效果并更加严重，估计后来改良的原因是父母的和好如初（因目前观看到第41期），可见“家庭教育真的不是技术活”，关键还是家庭成员间的亲密互动，关系的好坏--决定教育的成败。目前很多老师、专家过度把家庭教育公式化、概念化、技术化、手段化，觉得“应该这样应该那样”，而现实中却往往难以真正实现，究其原因是忽略了“没有两个人是一样的”的教育定律。
【观感2-“三不男人”挺可怕】:罗素面对初恋女友唐琳的“倒追”，采用的就是“三不政策”-不主动、不拒绝、不负责，哦，还有“不越底线、坐怀不乱”，给观众感觉是“好男人”，大家都会排斥唐琳“小三”身份。其实“我是一切的根源”，尽管猫爸也有无奈原因，如毕胜男的强势、以茜茜为焦点忽略了夫妻关系及交流等等，但人是要修炼的--守住初心、方得始终。“三不政策”会伤人害己。
【观感3:两个极端、生命遭殃!】:不得不佩服编剧很厉害，“对比法”用的好，答案交给观众找。祖辈、父辈、叔辈教育观点都是两个极端:奶奶宠、外公严；妈妈追求成功、爸爸追求快乐；姑姑崇洋论、舅舅无为观。于是茜茜无所适从。诚然教育观究竟是强调一致性好，还是有区别好，谁都不能一概而论，但有一点应该是可以肯定的，那就是不要形成天上地下的“两个极端”，不能让孩子明显感受，因为他（她）毕竟还是孩子。
【观感4-虎妈其实算是好妈妈】:剧中虎妈其实是中国式好妈的代表:发现奶奶把茜茜当公主养，及时辞工带孩子；为孩子上重点，想尽一切办法；发现高标准式教育带来压力，及时调整；重视孩子习惯养成教育；面对国企的无奈小三的入侵教育观的差异，她敢于应对不埋天怨人……她其实也知道“夫妻关系胜于亲子关系”，只是输给了残酷的现实；她也知道孩子要有快乐的童年，只是不敢挑战应试体制的现状……而现实生活中，有多少妈妈“撞了南墙不回头”呢?有多少妈妈出现问题“都是别人的错”?有多少妈妈做不到“真正的陪伴与觉醒”呢？“妈妈笑了、春天到了!母爱太伟大，母爱也太可怕；犹如海洋很伟大，海啸很可怕；母爱最难挣脱情绪化!”。 观后感 http://www.guanhougan.cc/juping/5104.html
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