观后感logo

《六姊妹》里的灯火，照亮了乡村教室的窗棂

当《六姊妹》的片头曲在妈妈的老式电视机里响起时，窗外正飘着淮南冬日的细雨。剧中人好看的布鞋，让我想起读小学时第一天踏上通往学校的那条泥泞的乡间小道，妈妈亲手做的布鞋上沾满泥土的模样。剧中人捧着搪瓷缸喝水的声响，让我想起读师范时教室里那些缺了口的、掉了瓷的各色搪瓷缸——它们的主人，此刻正在淮南的各中小学奉献着自己的光和热。而此时，我批改的作文本里，我的学生用稚嫩的笔触写着“我的妈妈像六姊妹里的大姐”。


       一、讲台上的守望者

剧中大姐在煤油灯下缝补衣裳的剪影，叠印着我办公桌上堆积的作业本。1998年秋天的那个雨天，我举着油纸伞挨家挨户劝说辍学女童返校的场景，至今仍在印在我的脑海里。那时刚刚毕业参加工作的我还不懂，为什么总有家长说“女娃认字够用就行”，就像剧中二姐的婆婆执意要她放弃夜校。如今在明亮的教室里穿着校服的女孩们不会知道，她们的课桌下，垫着多少代乡村女教师用粉笔灰写就的坚持。

二、田埂上的文化密码

当剧中人用淮南土话喊“回家喝糊嘟”时，我想起了十几年我的一个学生——坐在教室后排的小丽，她奶奶每天送午饭的铝饭盒里，总装着热腾腾的玉米糊和一点腌菜。每当剧中提到“油滋啦”，那熟悉的味道仿佛瞬间飘入我的心头。小时候，总是盼着妈妈熬猪油，剩下油滋啦就是我们兄妹四个的美食了，撒上点白糖，真是人间美味！这道家乡的特色美食，是母亲的味道，是家乡的味道。我突然明白，这些带着泥土味的方言，才是淮河岸边最鲜活的语文课本。
       三、时光里的蒲公英心灵
二十多年以来，我目睹着乡村教室的变迁：漏雨的瓦顶换成了宽敞明亮的新瓦房再换成崭新的教学楼，黑板上的粉笔灰变成了电子笔的荧光，再到电子白板智慧课堂。当年那个因交不起学费躲在草垛后的女孩，如今已是镇上学校的老师；曾经认为“女子无才便是德”的老村支书，现在逢人便夸孙女考上了师范。就像剧中五妹最终穿着工装走进车间，我们村小的姑娘们，也终将带着淮南女性特有的柔韧，把根须扎进更辽阔的土壤。
暮色渐浓时，我常倚着教室的门框，看放学的孩子们像蒲公英般散入炊烟袅袅的村落。学校门前新修的大马路伸向远方，却带不走这里绵延千年的温情。《六姊妹》里流淌的何止是一个家族的故事？那分明是淮河两岸所有女性共同谱写的生命长诗。而我的讲台，恰是这首长诗里一个温暖的注脚——当明天的晨读声再次响起，那些在作业本上认真书写的身影中，定会走出新时代的“第七个姊妹”。
观后感 http://www.guanhougan.cc/juping/30681.html
转载分享本站内容http://www.guanhougan.cc，请保留文章来源信息和原文链接！