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《寻梦环游记》观后感

上周三终于如愿到电影院观看了《寻梦环游记》这部豆瓣评分很高的电影，记得那天晚上八点多才出电影院，漆黑的夜空中飘落着似雪似雨的东西，冬日的寒风阵阵袭来让人不寒而栗，而我的嘴边却轻快地哼着那首似乎要火的电影插曲《Remember me》，全然并未被冬夜的寒冷扫了兴致。
可能是由于一直从事教师这个行业的缘故，每每观看一部电影后我都会习惯性地思考：电影中展现出的核心思想能给我们教育工作者在教育孩子方面带来哪些启示？亦或从教育工作者的视角和从孩子的视角去观看电影，理解的含义可能是千差万别的。记得今年年初时看了《了不起的菲利西》这部电影后也是非常激动，迫不及待地推荐给我的学生们去看，并且希望他们每个人能够写出一篇自己的电影观后感。可见我对有关孩子教育方面的主题电影还是有很深的情节呀！那么下面我就自己的教学经验和对电影的理解来谈一谈《寻梦环游记》所引发的对孩子教育问题的几点思考吧！
首先，迪士尼的电影向来是受孩子们欢迎的，动画效果、人物形象、音乐主题都足以深深吸引住孩子们的眼球。故事从一个出生在鞋匠世家的12岁的男孩米格开始，这个圆圆的脸蛋一侧有着深深的小酒窝的男孩子调皮而有主见，虽然家族里有一个不成文的家规：不准碰任何与音乐相关的东西。但是这个小男孩心中的音乐梦想从未改变过，他热爱音乐，渴望成为歌神一样的人物。偷偷撕下“亡灵节”歌唱大赛的宣传单、在广场上给客人擦皮鞋时仍不忘记音乐、各种努力去获取一把能够参赛的吉他……电影的每个小细节都把米格这个小男孩刻画地生动传神。反观现实生活，作为老师、作为家长，我们最爱问孩子们：你们有什么梦想？孩子们也会有千奇百怪的回答，不管是大人们支持或者不支持的。对于孩子们和大人们“达成一致”的梦想，大人们总是不惜一切代价去为孩子创造条件，我觉得何不试试让孩子先去自己努力，迫不得已时大人们再去给出建议呢？你已经帮孩子把通往梦想的道路铺平了，那孩子实现梦想的历程注定是不丰富不完美的。对于孩子们和大人们“不一致”的梦想，你不妨先不要将梦想“一棍子打死”，放手让孩子去尝试、去突破，让孩子自己去经历后再做出选择！同时，大人们要鼓励孩子们，向12岁的米格学习，梦想不是一句空话、喊喊口号，梦想是不停地尝试、不停地想方设法创造条件！
第二，电影中最戳中泪点的莫过于米格在误闯入亡灵的世界后，知道了事情了真相，知道了自己的曾曾祖父并不是一个为了自己梦想狠心抛弃家庭的自私人后，毅然决然选择回到人间，告诉曾祖母一定要记得曾曾祖父。“与家人团聚在一起永远是这个世界上最美好的事情”，作为老师、作为家长，我们在关注孩子们成功的同时，一定不能忘记“爱的教育”也是很重要的。当前的社会生活节奏加快，很多人的社会功利心极强，对世界冷漠、对家人缺爱的现象数不胜数。请定期拿出一些时间来，带孩子回趟老家看望老人、教会孩子做力所能及的家务事、教会孩子尊敬长辈、礼貌待人……成功的道路上，“爱的教育”不能缺席！
最后，12岁的米格自小就有一个音乐梦想，并且很有音乐天分，虽然被整个家族压制有关音乐的任何事情，但是不改初心，一直为梦想努力。的确，每个人都有不同方面的天分，都有不同的爱好，作为老师、作为家长，要善于挖掘孩子们身上特有的天分，并鼓励他们朝着这个方向去努力。可能12岁的米格并不是一个做鞋子的好鞋匠，但是在音乐方面却可能是个天才。当前社会很多人盲目功利，一心想把自己的孩子打造成演员、明星等等，孩子从小就被各种包装、各种上台参赛。作为大人们，我们真的要擦亮眼睛，去观察自己的孩子到底擅长什么，到底喜欢什么，在天分的同时再加速努力，岂不是事倍功半？！
鞋子和音乐可以一直让米格的家族紧紧团结在一起，梦想和亲情可以一直让每一个和睦美好的家庭团结在一起！ 观后感 http://www.guanhougan.cc/ghg800z/10000.html
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