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榜样4观后感范文

　 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，充分发挥优秀共产党员的模范带头作用，持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。10月21日晚，收看了由中共中央组织部和中央广播电视总台联合制作的特别节目《榜样4》，认真学习优秀共产党员的典型事迹。　
　聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等多种形式,集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌,深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。该专题节目是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习资料,是开展党员教育的生动教材。让自己更加深刻的意识到“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要性。不忘初心，坚守本心，时刻保持清醒的头脑;牢记使命，担起身上的担子，为人民谋福祉，为实现中华民族的伟大复兴尽一份微薄之力。
节目中老英雄张富清的先进事迹、李连成的“吃亏学”、黄文秀定格的青春、唐真亚20年的水上邮路、抽粪工李萌奉献青春、“羊书记”隋耀达的扶贫路、嫦娥四号的航天人等一批优秀共产党员和党组织的先进事迹感人肺腑，诠释了新时代共产党人不忘初心、牢记使命、不懈奋斗的精神风貌。
习近平主席这样评价张富清“老英雄张富清60年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在部队他保家卫国，到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。”张富清说人们都想去工作条件好的地方去工作，那些条件艰苦，经济落后的地方就需要他，需要共产党员。他们一家生活简朴，任劳任怨，你是退休干部享受医疗全额保障，但是他生病的时候坚持用最便宜的治疗方案。从残酷的战场到最偏远的地方，张富清都做着人民最需要的地方。我们应该学习张富清同志的淡泊名利，任劳任怨，坚守初心，担当使命的品质。还有与我相差不大的李萌同志牺牲青春，不顾家人的反对，毅然决然的去当粪工、黄文秀一直走在扶贫路上，为了坚定的带着村民走向致富之路而定格青春，她们的精神是我们需要用一辈子的时间去感动和感恩的。我们要向他们致敬，向他们学习，坚定初心，不忘使命。
我深受这些党员干部的先进事迹的触动，身为贫困家庭，我很有感触。脱贫需要干部们日夜操劳，更需要贫困人民主动的参与，想办法为自己脱贫。我是一名自凉山彝族自治州走出来的孩子，家乡的贫困受到了全国得帮助，可是有些贫困户却靠着贫困吃着贫困，光靠着国家的帮助过日子，更不愿意去主动脱贫，这不是根本的生存之道。古人云见贤思齐焉，难道“羊书记”隋耀达的精神不需要大家去学习吗？在受到国家帮助后，自力更生，在脱贫后要持续发展致富的门路，那么脱贫攻坚的战役才会取得更大的胜利。我们在得到国家政策支持的同时，不要过于依赖政府，我们要做到思想上的脱贫，自己去谋求职业，谋求能让自己的腰包鼓起来的工作，努力上进，积极向上，做那个充满阳光的自己。
反过来一想，我们在大学的学习之中也是这个道理，我们青年人需要自强不息的骨气，需要明白我们该做什么。打铁还需自身硬，首先得找到自己的问题，你才能做好其他的事情，去实现自己的目标。要先进典型的精神带到学习中，工作中去。
李连成自己吃亏，用尽自己多年来积累的全部家产，吃亏的事都是自己的，好事都给百姓，他说自己吃了一个大亏村民就会满意很大，所以他很愿意去吃这个亏。就像他说的一样中国人民都愿意去吃亏，不怕辛苦不怕累，勇敢的往前走，积极创新，都会有自己想要的结果。其实，对于我们学生党员也是一样，要学习这些优秀的党员干部，学着去吃亏，学着去包容，学着去理解，学着去改变自己，大家不愿意干的，不想干的都去干，积极服务班集体的同时要给同学们潜移默化的传递一种榜样，也向更多需要帮助的人们伸出爱心援手，励志毕业后也能做一名人民满意的公仆，为人民服务。
　　其实通过观看《榜样4》给我们提供了可以直接学习的标杆，既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐，同时借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操。在平凡的岗位上，坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前进，同样也可以成为优秀共产党员。榜样的力量是无穷的，让榜样的精神永绽光芒。
　　学习榜样精神作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，切实做到向榜样学习、向榜样看齐，结合自己工作实际，当好榜样、作好表率，真心实意为人民造福。
她们表示学生党员干部就是要在平时的学习工作中发挥带头模范作用，经得起考验，承受住压力，敢于担责任，有理想作为，坚定理想信念，为中国梦的铸就贡献自己的一份力量。
　　自己对隋耀达同志的事迹印象最为深刻。隋耀达同志身为海南省妇联组织联络部副部长，能响应国家号召深入基层担任共村第一书记，干满一届又主动申请延期，成立黑山羊养殖合作社，用个人工资和房产证作为抵押担保为共村贫困户和合作社社员贷款，带领村民脱贫致富，自己看了后很是感动，表示将深刻汲取榜样力量，学习他们的先进事迹及崇高精神，尽力发挥党员模范带头作用，不忘初心，勇于当担。 观后感 http://www.guanhougan.cc/fanwen/15909.html
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