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电视剧《与光同行》观后感

过山车总是以高低起伏让人们感受到刺激。有人很享受这种落差，因此每当有刺激、高难度的过山车面世时，都会想要去玩一下。但是如果一个人24小时的生活里，总是在坐过山车，你会觉得这是一种享受吗？作为一名特殊教育老师，我觉得特殊孩子的家长一生都在坐过山车，而且这个过山车永远都没有停歇的一日。
《与光同行》就介绍了一个自闭症家庭的生活。虽然只是短暂的一段时间的展演。但是也能看过自闭症家庭的不容易。《与光同行》讲的是一对夫妻与他们自闭症孩子的故事。随着孩子光的成长，妈妈有发现孩子的特别之处，例如很久都不会开口说话，喜欢看同样的广告，看闪光的纸片。经过检查发现光是一名自闭症孩子，终于知道了孩子为什么不一样，但是家人把孩子的病症归咎于妈妈。在一次巧合中，妈妈遇到了一位特殊教育教师，并开启了光的学习之路。在老师的悉心教导之下，光慢慢进步了，认识了家人，交了朋友，学会了表达与合作。妈妈逐渐看到了光成长的希望，然而老师选择了进修，让光的未来有多了一层阴影。在剧中，光的妈妈无时无刻都在经历狂喜与悲伤。这些波折的感受，应该就是每一个特殊孩子家庭会时长经历的事情吧。在光确诊的那个时刻，妈妈终于知道了光为什么和别的孩子不一样。然而又开始了无尽的彷徨。光说出第一句话的时候，妈妈很高兴光终于会说话了，但是也很无解为什么第一句话居然不是“爸爸/妈妈”而是“对不起”，而且还是持续不断的“对不起”。当光在老师帮助下成长越来越快，妈妈对光有了信息，老师却选择了离开，不得不重新开始。
自闭症的家庭总是因为孩子的各种出其不意，而经历着高低起伏。家长奋斗着、努力着，和孩子一起经历着一切。家长需要接受上一秒的狂喜与下一刻的失望。起伏过后，又在期待与惧怕下一次前进。特殊孩子的家长是需要支持的团体，作为老师除了不断给家长专业与技术的输出，还需要尽自己所能来同理家长，让家长感受来自老师的支持与力量。现今，学校开始完善家委会的工作，除了让家长参与到学校的部分管理外，还为家长建立交流与分享的平台。特殊孩子服务机构逐渐重视家长赋能，让家长在孩子康复之路拥有更多的主动性，增加对未来的期待。社会大众也需要科学地看待特殊孩子，合理看待特殊孩子家庭。用普通的态度对待周围的人，也算是一种支持。虽然特殊孩子的家长过着“过山车”般的生活，但是随着周围的支持增加，或者他们可以更多地享受到这种生活所带来的愉悦与刺激，更好地投入到现今的快乐生活吧。 观后感 http://www.guanhougan.cc/juping/15056.html
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